राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण-2020 काय आहे ते जाणून घेऊया.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) ही भारताच्या शिक्षण व्यवस्थेत सुधारणा आणि आधुनिकीकरण करण्यासाठी केंद्र सरकारने तयार केलेली एक व्यापक चौकट आहे. या धोरणामध्ये शिक्षणाच्या विविध स्तरांचा समावेश आहे (प्राथमिक ते उच्च शिक्षणापर्यंत) आणि एक सर्वांगीण, लवचिक, बहुमुखी आणि रोजगाराभिमुख शिक्षण व्यवस्था निर्माण करण्याचे उद्दिष्ट आहे.

भारतातील राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणात वेळोवेळी सुधारणा करण्यात आल्या आहेत:

1. पहिले राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (1968): हे धोरण डॉ. डी.एस. कोठारी यांच्या नेतृत्वाखाली स्थापन करण्यात आली. समानता आणि शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारणे हा त्याचा मुख्य उद्देश होता. यामध्ये प्राथमिक शिक्षण मोफत व सक्तीचे करण्यावर भर देण्यात आला.

2. दुसरे राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (1986): हे राजीव गांधी सरकारने आणले होते आणि त्याची सुधारित आवृत्ती 1992 मध्ये पी.व्ही. नरसिंह राव सरकार. हे धोरण तंत्रज्ञानाचा वापर, महिला शिक्षण आणि SC/ST शिक्षणावर केंद्रित आहे.

3. तिसरे राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (2020): नरेंद्र मोदी सरकारने आणलेले हे धोरण शिक्षण व्यवस्थेतील सर्वसमावेशक सुधारणांबद्दल बोलले. 21 व्या शतकातील गरजा पूर्ण करण्यासाठी शिक्षण अधिक सर्वांगीण, लवचिक आणि अनुकूल बनवणे हा त्याचा मुख्य उद्देश आहे. त्याचे मुख्य मुद्दे पुढीलप्रमाणे आहेत.

5+3+3+4 रचना: शालेय शिक्षण चार टप्प्यांत विभागले गेले आहे - पायाभूत (5 वर्षे), पूर्वतयारी (3 वर्षे), मध्यम (3 वर्षे), आणि माध्यमिक (4 वर्षे).
बहु-अनुशासनात्मक दृष्टीकोन: उच्च शिक्षणामध्ये बहु-अनुशासनात्मक शिक्षणास प्रोत्साहन दिले गेले आहे, जेणेकरून विद्यार्थी विविध विषयांचा अभ्यास करू शकतील.
तंत्रज्ञानाचा समावेश: डिजिटल शिक्षणावर विशेष भर देऊन शिक्षणात तंत्रज्ञानाच्या वापराला चालना देण्यात आली आहे.
शिक्षक प्रशिक्षण: शिक्षकांचे प्रशिक्षण आणि विकासावर विशेष लक्ष दिले गेले आहे.
भाषिक विविधता: मातृभाषेतील प्राथमिक शिक्षणास प्रोत्साहन देण्यात आले आहे, जेणेकरून मुलांना त्यांच्या मातृभाषेत शिकवले जाईल.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 ची अंमलबजावणी करण्याचे उद्दिष्ट शिक्षण अधिक समावेशक, सुलभ आणि गुणवत्ता-केंद्रित करणे आहे, जेणेकरून भारत जागतिक शिक्षण व्यवस्थेत अग्रेसर बनू शकेल.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाचे मुख्य वैशिष्ट्ये

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 (NEP 2020) ची ठळक वैशिष्ट्ये खालीलप्रमाणे आहेत:

1. शिक्षण रचनेत बदल:

5+3+3+4 प्रणाली: सध्याच्या 10+2 प्रणालीच्या जागी एक नवीन 5+3+3+4 प्रणाली लागू करण्यात आली आहे, जी खालीलप्रमाणे आहे:

पायाभूत टप्पा (3-8 वर्षे): 3 वर्षे प्री-स्कूल/अंगणवाडी आणि इयत्ता 1-2.
तयारीचा टप्पा (8-11 वर्षे): इयत्ता 3-5.
मध्यम अवस्था (11-14 वर्षे): ग्रेड 6-8.
माध्यमिक टप्पा (14-18 वर्षे): ग्रेड 9-12.

2. मुलांचे प्राथमिक शिक्षण:

अर्ली चाइल्डहुड केअर अँड एज्युकेशन (ECCE) वर विशेष लक्ष केंद्रित केले आहे, जेणेकरून 3-6 वर्षांच्या मुलांना दर्जेदार शिक्षण मिळू शकेल.

3. बहु-अनुशासनात्मक दृष्टीकोन:

उच्च शिक्षणातील विषयांमधील सीमारेषा अस्पष्ट केल्या आहेत, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना विविध विषयांचा अभ्यास करता येतो.
कला, विज्ञान, वाणिज्य इ.मधील भेद नाहीसा झाला आहे.

4. माध्यमिक शिक्षणातील लवचिकता:

विद्यार्थ्यांना विषयांच्या निवडीत लवचिकता प्रदान करण्यात आली आहे.
'विज्ञान', 'कला' किंवा 'वाणिज्य' अशी कोणतीही कठोर विभागणी असणार नाही.

5. मातृभाषेतून शिक्षण:

इयत्ता 5 वी पर्यंत (शक्यतो इयत्ता 8 वी पर्यंत) मातृभाषेतून किंवा प्रादेशिक भाषेत शिक्षण देण्यावर भर देण्यात आला आहे.

6. तंत्रज्ञानाचा समावेश:

डिजिटल शिक्षणाला चालना देण्यासाठी तंत्रज्ञानाच्या वापरावर विशेष लक्ष देण्यात आले आहे.
ऑनलाइन आणि मुक्त दूरस्थ शिक्षणाला प्रोत्साहन देण्यात आले आहे.

7. शिक्षक प्रशिक्षण:

शिक्षकांचा व्यावसायिक विकास आणि प्रशिक्षण याकडे लक्ष देण्यात आले आहे.
शिक्षक पात्रता परीक्षा (TETs) अधिक कडक करण्यात आल्या आहेत.

8. उच्च शिक्षणातील सुधारणा:

हायर एज्युकेशन कमिशन ऑफ इंडिया (HECI) ची निर्मिती, जे उच्च शिक्षणाच्या सर्व पैलूंचे नियमन करेल.
महाविद्यालयांना अधिक स्वायत्तता आणि स्वशासनाची परवानगी दिली जाईल.
एकाच नियामक संस्थेची स्थापना जी सर्व स्तरावरील शिक्षणाचे नियमन करेल.

9. संशोधन आणि नवोपक्रम:

नॅशनल रिसर्च फाउंडेशन (NRF) ची स्थापना, जी संशोधनाला प्रोत्साहन देईल आणि निधी प्रदान करेल.

10. सर्वांगीण विकास:

शिक्षणाचे उद्दिष्ट केवळ ज्ञान संपादन करणे नाही तर विद्यार्थ्यांचा सर्वांगीण विकास करणे, ज्यामध्ये नैतिक, बौद्धिक, सामाजिक आणि शारीरिक विकास समाविष्ट आहे.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 चे उद्दिष्ट 21 व्या शतकातील गरजांशी सुसंगत अशी शिक्षण प्रणाली तयार करणे, त्याद्वारे विद्यार्थ्यांमध्ये नवकल्पना, गंभीर विचार आणि समस्या सोडवण्याची कौशल्ये विकसित करणे हे आहे.

NEP 2020 अंतर्गत प्रमुख उपक्रम:

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 (NEP 2020) अंतर्गत विविध प्रमुख उपक्रमांचा समावेश करण्यात आला आहे, ज्याचा उद्देश शिक्षण व्यवस्थेच्या प्रत्येक स्तरावर सुधारणा घडवून आणणे आहे. खालील प्रमुख उपक्रम आहेत:

1. अर्ली चाइल्डहुड केअर अँड एज्युकेशन (ECCE):

अंगणवाड्या आणि प्री-स्कूलद्वारे 3-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी सार्वत्रिक प्रवेश आणि दर्जेदार शिक्षण.
ECCE साठी राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आणि शैक्षणिक फ्रेमवर्क (NCF) तयार केले जाईल.

2. नवीन शैक्षणिक फ्रेमवर्क:

5+3+3+4 प्रणाली:
पायाभूत टप्पा (3-8 वर्षे): 3 वर्षे प्री-स्कूल/अंगणवाडी आणि इयत्ता 1-2.
तयारीचा टप्पा (8-11 वर्षे): इयत्ता 3-5.
मध्यम अवस्था (11-14 वर्षे): ग्रेड 6-8.
माध्यमिक टप्पा (14-18 वर्षे): ग्रेड 9-12.
या प्रणालीचा उद्देश मुलांच्या संज्ञानात्मक आणि शारीरिक विकासाच्या गरजा पूर्ण करणे आहे.

3. माध्यमिक आणि उच्च शिक्षणात लवचिकता:

विद्यार्थी त्यांच्या आवडीचे विषय निवडू शकतात, मग ते विज्ञान, कला किंवा वाणिज्य असो.
सर्व विषयांना समान महत्त्व दिले जाईल आणि विद्यार्थी आंतरविद्याशाखीय अभ्यासक्रम निवडू शकतील.

4. मातृभाषेतून शिक्षण:

इयत्ता 5 वी पर्यंतचे शिक्षण (आणि शक्यतो इयत्ता 8 वी पर्यंत) मातृभाषा किंवा प्रादेशिक भाषेत दिले जाईल.
बहुभाषिक शिक्षणाला प्रोत्साहन दिले जाईल.

5. मूल्यमापन सुधारणा:

सध्याच्या बोर्ड परीक्षांची रचना बदलणे जेणेकरुन ते विद्यार्थ्यांच्या वास्तविक समज आणि क्षमतांचे मूल्यांकन करू शकतील.
सतत आणि व्यापक मूल्यमापन (CCE) प्रणालीचा प्रचार.

6. तंत्रज्ञान आणि डिजिटल शिक्षण:

डिजिटल शिक्षणासाठी विशेष फ्रेमवर्क तयार केले जाईल.
ऑनलाइन शिक्षण आणि ओपन डिस्टन्स लर्निंग (ODL) ला प्रोत्साहन दिले जाईल.
तांत्रिक हस्तक्षेपाद्वारे शिक्षणाचा प्रवेश आणि गुणवत्ता सुधारणे.

7. शिक्षक प्रशिक्षण आणि विकास:

शिक्षकांसाठी नवीन आणि सतत प्रशिक्षण कार्यक्रम.
शिक्षक पात्रता परीक्षा (TETs) अधिक कठोर आणि सर्वसमावेशक केल्या जातील.
शिक्षकांच्या व्यावसायिक विकासासाठी नवीन तंत्रज्ञान आणि साधनांचा वापर.

8. उच्च शिक्षण सुधारणा:

उच्च शिक्षण आयोग (HECI) ची निर्मिती, जी सर्व उच्च शिक्षण संस्थांचे नियमन करेल.
महाविद्यालयांना स्वायत्तता प्रदान केली जाईल आणि त्यांना स्वयंशासित बनण्याची परवानगी दिली जाईल.
उच्च शिक्षणातील एकूण नोंदणी प्रमाण (GER) 2035 पर्यंत 50% पर्यंत वाढवण्याचे लक्ष्य.

9. नॅशनल रिसर्च फाउंडेशन (NRF):

संशोधन आणि नवनिर्मितीला प्रोत्साहन देण्यासाठी NRF ची स्थापना.
सर्व विषयांमधील संशोधनासाठी निधी आणि समर्थन.

10. समानता आणि समावेश:

शिक्षणात लैंगिक समानता, सामाजिक-आर्थिकदृष्ट्या वंचित गटांसाठी विशेष प्रयत्न.
विशेष गरजा असलेल्या मुलांसाठी सर्वसमावेशक शिक्षणाची सुविधा.

11. व्यावसायिक शिक्षण:

व्यावसायिक शिक्षण इयत्ता 6 पासूनच सुरू होते.
स्थानिक कारागीर आणि तज्ञांकडून प्रशिक्षणाद्वारे व्यावसायिक कौशल्यांचा विकास.

12. समुदायाचा सहभाग:

शाळा व्यवस्थापन समित्या (SMCs), शाळा संकुल आणि मुलींच्या शिक्षणाची भूमिका मजबूत करणे.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 चे उद्दिष्ट एक सर्वांगीण, लवचिक आणि बहुमुखी शिक्षण प्रणाली तयार करणे आहे, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना जागतिक आव्हानांसाठी तयार करणे आणि त्यांचा सर्वांगीण विकास सुनिश्चित करणे.